MEC fará pesquisa sobre impacto da restrição de celular nas escolas

A Lei Federal nº 15.100/2025, que restringe o uso de celulares nas escolas, completa um ano de vigência nesta terça-feira (13). A medida busca reduzir distrações em sala de aula e estimular o foco dos alunos nas atividades pedagógicas.

O Ministério da Educação (MEC) informou que realizará, no primeiro semestre de 2026, uma pesquisa nacional para avaliar os impactos da lei nos sistemas de ensino. Para o ministro da Educação, Camilo Santana, a restrição tem apresentado resultados positivos, principalmente no combate à ansiedade e à falta de atenção causadas pelo uso excessivo de telas.

Dados do Pisa 2022 apontam que 80% dos estudantes brasileiros relataram dificuldade de concentração nas aulas devido ao celular. Relatos de alunos, pais e professores indicam melhora no rendimento escolar, maior interação social e mais atenção durante as aulas.

Especialistas destacam que, embora a restrição seja positiva, o celular pode ser um aliado da educação quando utilizado de forma pedagógica e orientada. O MEC também disponibilizou materiais de apoio para auxiliar as escolas na aplicação da norma.